我聽聞此言，鼻子自然又再度翹了起來，即使真正奠定她個性的人是我爸媽。

才剛想道謝，沒想到老師又再度說道：但是，上一期的作文：我未來想當的職業，請問劉先生知道那孩子寫了些什麼嗎？關於此點我要說聲抱歉，因為工作過於忙碌，那孩子在家裡很少有機會跟我提到有關學校的事。

我害臊的苦笑起來。

嗯……聽說你們的家庭比較特殊，所以這點嚴格來說錯不在你；但是，劉先生，身為一個導師我有義務轉告你，那孩子的想法有點特殊。

林老師就不必再拐彎抹角了，我不會因為家怡在學校的表現而責備她的。

林老師聞言，走到自己的位置旁，從抽屜裡拿出一疊寫得密密麻麻的稿紙，輕輕放在我的面前。

我看了標題，一股笑意湧上心頭：原來這小鬼的心靈並沒有完全的成熟啊。

林老師，女孩子的夢想不都是成為一個幸福的新娘嗎？我認為家怡這樣寫並沒有錯啊。

但是問題並不是在這裡，請你看一下第二張的內文。

似乎是想起問題所在，林老師取下眼鏡，揉了揉自己的鼻樑。

疑惑令我皺起了眉頭，小心的從中抽出第二張稿紙。

只見林老師很細心的用紅筆劃出了重點段落，卻沒想到我在看到那段帶有紅線的文字後，卻被深深的震撼住了。

我的夢想，就是嫁給一個像爸爸那樣的人，最好就是爸爸本人。

我的眼睛橫掃過去，看到了第二段。

爸爸對媽媽的深情，是我很小很小就能體會到的。

聽說我還長得很像媽媽，希望我能夠幫爸爸生下一個小孩，來代替媽媽填補爸爸失去的幸福。

爸爸對我最好了。

雖然他工作常常很忙，但是我並不會因此而難過，因為我知道爸爸也很愛我，他的心中除了媽媽以外只剩下我。

隨著這些令我感到震驚的話看下去，不知不覺我已經看完了兩篇文章。

然而更令我感到震撼的是最後一篇文章上寫的內容。

隨著我慢慢的長大，我的身體是不是也跟媽媽越來越像了呢？我好想在哪一天就把身體獻給爸爸，希望爸爸會高興。

劉先生，請問你知道問題所在了嗎？這……這該不會只是小孩子的胡思亂想？我隨口敷衍著。

然而，隨著這些文章的表白，我也漸漸回想起家怡最近的不對勁。

的確，就父女來說，家怡最近的行為似乎也有點越矩了；正常的小孩子在國小時就知道自己的身體不應該隨便給其他人看，然而家怡卻像似有意一般，常常在我眼前做一些成熟女性才會的誘人舉動，讓我只能以不斷工作來消減自己逐漸萌生的慾望。

我也希望如此。

總而言之，這關係到小孩子的想法，希望你多加註意。

林老師將那疊作文整理起來，收回自己的抽屜中。

然而就在此時，我不知道為什麼突然一陣心虛。

林老師，這件事我希望您能夠保密，我不希望因此而讓家怡有什麼差別性的待遇。

我正經的說道。

我知道，我保證不會讓家怡難過的。

說句老實話，我感覺林老師是那種令人能夠心安的個性；只要是她說得出口的話，就一定做得到。

爸爸，老師跟你說了什麼呢？走出門外，只見家怡無聊的坐在矮椅上踢著腳。

我摸了摸她的頭，努力擠出一個笑容說道：沒什麼，老師說你很乖，要我抽時間多陪陪你而已。

所以爸爸決定這禮拜六帶你去海邊玩玩，好不好？哇，真的嗎？爸爸最好了！看來這招有如期般奏效，家怡露出了笑容，也打消了我不安的想法。

然而，這卻是真正惡夢的開始。

Character III 【願望】

週末轉眼就來臨，我向公司請了兩天的假，開著自己的小轎車，帶著家怡和一些盥洗衣物以及生活必須品到了鵝鑾鼻。

這是一個較為偏遠的海灘，因為遠離人潮，因此垃圾也比一般熱鬧的地方少上許多，讓家怡能夠自由自在的在海邊踩著細沙，也不必擔心受傷。